2020年12月29日上午，我校在培训楼二楼会议室召开了2020年度班主任工作研讨会。校党委书记聂子明、纪委书记王素枝出席了研讨会，研讨会由学生处常军敏处长主持。

各个班主任就以下几点进行了讨论，一是如何对问题学生进行教育管理；二是如何规范管控学生玩手机现象；三是如何引导学生男女生交往；四是如何提高学生的学习兴趣。会上各个班主任就上述问题进行了深入讨论，大家各抒己见、摆问题、定措施、立规矩、树意识。有的结合工作实际谈了如何因材施教、因利诱导、循序善诱；有的谈了面对问题学生如何采取“霹雳手段、菩萨心肠、公平公正”，做到宽严相济；有的谈了如何不放弃任何一个同学，善于发现他们的闪光点加以激励，给他们提供展现自己的平台，让学生重新找回自信；有的谈了从入班开始如何建立学生成长档案，深入了解每一个学生的家庭情况，做到有的放矢。班主任们都是倾囊相授、深入探讨，参会人员受益匪浅。大家纷纷表示在今后的班级工作中相互学习，汲取经验教训、取长补短。

王素枝书记做总结讲话时说，一个良好的班集体班风正、学风正，学生的学习积极性高，学生的自身发展目标明确。这就要求班主任要具有高度的责任心，从生活上关爱学生，从学习上引导学生，从思想上管理学生、教育学生。王书记给大家提出了几点希望和要求：第一，要统一思想，凝聚力量，形成合力，把“严”的基调坚持下去。面对中职学生目前的现状，我们要统一思想，达成共识，学生处管理人员、班主任、教官、教学部门、合作单位要树立一盘棋的思想，严格管理，形成齐抓共管的良好机制。第二，面对问题学生要树立坚持下去的信心和勇气。要以良好的状态面对现实，以积极行动改变现实，以平常的心态接受现实。教育过程是漫长而复杂的，不可能一蹴而就，“风物长宜放眼量”，坚信付出总有回报。第三，高举情感教育的大旗，建立良好的师生关系。没有情感就不能称得上是教育，老师就是要理解学生、尊重学生的人格和选择，建立起良好的师生关系，亲其师，才能信其道。第四，要不断提升班主任管理能力，练好内功。班主任要不断学习教育教学理论知识，要用“脑”思考教育、用“心”品味学生，用“情”感化学生。要创新教育方式方法，做一个有心之人，用 真心、细心、耐心、苦口婆心来教育学生。

最后，聂子明书记强调，由于中职学生的特殊性，班主任管理工作作用更大，肩负的使命也更重要。我们要做好以下几点，一是班主任要认清职责权限，不越权、不越位，尽职尽责做好育人工作；二是学校是教书育人的地方，学校的各个职能部门都肩负着育人作用，要相互配合，齐抓共管，做好“思政课程，课程思政”工作，每堂课都要有穿插思政课相关的内容，教育学生，做到润物细无声，最终在全校形成良好的校风、教风、师风、学风和班风，为祖国建设培养优秀人才。